《班主任之友》|这个学生作弊了吗?


发表时间:2019-05-15 作者:陈浩来源:

陈浩

期中考试,年级组选了两百个学生组成了四个无人监考考场,每个学生签一份无人监考承诺书。这是一次诚信大考。

所有考试结束后,有学生向年级组长王老师反映我们班参与无人监考的一个学生考语文时作弊。王老师和这个学生进行了沟通,学生坚称自己没有作弊。从考场的监控视频中可以看到,这个学生在考试快结束时突然把手放到桌子下面,低着头似乎在那儿看什么,而且考试结束之后他还从抽屉里拿出了一本书放进书包。这一系列的动作太符合考试作弊的样子了。

但视频中是疑似在作弊,具体的细节看不清楚,能据此就做出“有罪推定”吗?这个学生是班上的领头羊之一,平时表现非常优秀,似乎也确实不太可能作弊,但能仅仅据此就做出“无罪推定”吗?

他到底有没有作弊?答案只有他自己一人知道。

我让他搬个凳子坐在我面前,他一副非常委屈的样子。我劝他不要哭,不要着急,听我慢慢讲。我和他详细描述了我们在视频当中看到的情景,我说:“从这个视频当中我们可以得出两个推论,其一,视频当中这一系列的动作太像作弊了,所以老师这样推论也是有道理的,对吗?”他点了点头。“其二,你可能在做其他的事情,对吗?”他又点了点头。

我继续说:“所以陈老师认为你应该要感谢年级组的王老师,因为如果他听了同学的反映并看了视频后没有找你,那说明他就已经认定你在作弊,没必要再找了,你可能就永远失去了为自己申诉的机会;而他找了你,并且在听了你的情况说明之后并没有坚持自己的观点,而是让陈老师来和你沟通,这表明王老师很坦荡、很坦诚,发自内心地想解决这个问题。王老师和陈老师以及你都是堂堂男子汉,陈老师现在和你一起来交流这个问题,目的就是希望我们也能表现出男子汉的坦荡和坦诚来,实事求是地解决这个问题,好吗?”他又点头对我的话表示赞同。

接着,我又说:“对于这个事情,陈老师看法是,如果你真的作了弊,那也没关系,知错能改同样是个好学生。陈老师最欣赏犯了错能够浪子回头的人;如果你没作弊,事情更好解决了,身正不怕影子斜,也不要觉得有什么委屈,把事情的来龙去脉说清楚,坦坦荡荡,光明磊落。人生路上总会遇到一些误会、一些波折等,但是我们要有一种心态,那就是遇到了也没关系,解决好问题就可以了,要相信没有什么事情是说不清楚的,这也是男子汉该有的坦荡,好吗?”对于我的这些观点,他都表示赞同。

“康德曾经说过:‘有两种东西,我们越是经常、越是执著地思考它们,心中越是充满永远新鲜、有增无减的赞叹和敬畏,那就是我们头上的灿烂星空,我们心中的道德法则。’为什么他会这么说呢?因为星空是光明的,是纯洁的,是美好的,是永恒的,是充满了意义和价值的,而心中的道德法则也应当像星空一样。诚信就应当是这样一种植根于内心的道德法则之一,陈老师就希望你能把最光明、纯洁、美好、永恒而又充满意义和价值的诚信作为自己内心永远坚守的人生信条。所以关于这件事的真相,陈老师希望由你来做个定论,你中午回家之后,认真回忆一下事情的来龙去脉,然后实事求是的把当时的实际情况写下来,好吗?”

他的情绪变得平稳多了,我期待着他的实事求是。

下午,他果然写了一张情况说明给我,原来是他的水杯的盖子处总会有小水珠渗出,容易把书包弄湿,当时他是低头把水杯拿出来,把盖子打开,把水抹干净,考前放在抽屉里的书包上的书滑了下来,他顺手推上去,就被当作是作弊了。这解释了我们在视频监控当中看到的情况。不仅如此,他还补充说明:“整个语文卷子,只有古诗文默写和刚开始的字音字形的选择题可以在书上找到,而这些我在考前早就复习过了,每次在学校默写,成绩都还不错,没有抄的必要。”最后,他则在说明中表达了自己的意愿:“这次无人监考,我不知道这么细小的动作也会被判定成作弊,实在是无心之举。我的确没有翻书,希望老师相信我。”

我选择相信他,我对他说:“首先,瓜田李下,这次事件启示我们以后时刻注意细节,考前做好更充足的准备;其次,遇到任何问题,包括被怀疑,先不要着急,和别人坦诚沟通,要相信没有什么事情是沟通解决不了的;再次,身正不怕影子斜,打铁还需自身硬,经此一役,以后要表现得更好,更加展现出自己的风采来,从而让一切怀疑不攻自破。”

这件事就此结束。这个学生作弊了吗?我觉得事已至此,答案已不重要了。

(本文刊发于《班主任之友》20195月刊)


 

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