研究性学习校历


发表时间:2018-10-25 作者:123来源:

研究性学习校历

 

学期

活动日期

活动安排

活动地点

负责人/主讲

6

课程的动员、学习,组建班子,准备阶段,制定实施方案

 

教务处

10

研究性学习课程指导教师、班主任培训,动员阶段

一会议室

年级组

15

研究性学习学生动员、培训课程启动阶段

各班教室

年级组

班主任

16

展示上一届研究性学习成果

教学楼

年级组

16

研究性学习的选题、组建课题组、班级学术委员会

各班教室

班主任、指导教师

17

制定研究方案,撰写开题报告

各班教室

班主任、指导教师

18

开题论证答辩展示

中学会议厅

年级组

19

各班开题

各班教室

班主任、指导教师

19周以后及寒假

实施阶段

小组自行活动

班主任、指导教师

1

实施阶段

各班教室

班主任、指导教师

2

补充和完善调查资料、小组讨论分析资料,撰写研究报告,进行《研究性学习》结题培训

各班教室

班主任、指导教师

3

展板或网页制作、班内结题交流答辩,在教学区进行成果展示

各班教室

班主任、指导教师

6

优秀课题成果展示,研究成果答辩

中学会议厅

教务处、教科室

10

整理上交研究材料及所有其他材料,年级组进行评价,评定学分,颁发获奖证书

各班教室

年级组、班主任

 


 

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