【麓山兰亭】立德树人,育兰亭桃李芬芳

 发表时间:2017-11-06 来源:



113日下午,麓山兰亭实验小学第二届德育研讨“学生良好行为习惯的培养”主题活动在学校报告厅举行。本次活动以校内展示的方式开展,各年级组精心准备,认真排练,为大家展示了一场精彩纷呈的研讨活动。

研讨活动分年级组进行展示,首先为我们呈现的是高年级组“步步高”团队。最具经验的他们以“设计师”自称,采取“利用在校时间,活用师生资源,调动家长参与,存留优秀作品”的方式,机智灵活的培养孩子们在学习和生活中的行为习惯。就像他们的口号一样“横平竖直身姿正,各显神通步步高”,以各种教育智慧,培养孩子们良好的行为习惯。

“培养学生良好行为习惯,我们该严格还是宽容?”一年级组的老师们面对刚从幼儿园来到小学的孩子们不禁有感而发。进而开始了一场“2017年麓山兰亭首届非官方辩论赛”,辩论赛中各位辩手唇枪舌战,各抒己见,对培养孩子们的行为习惯的对待方式展开了激烈的辩论。“无论严格,还是宽容,我们的出发点都是爱。”爱孩子的一年级组的老师们都是眼中有光,心怀戒尺的良师和益友。

接下来登场的是年轻的颜值担当,来自二年级组的“心之队”,统一民国服装出场的他们,一亮相就带来了一股清新文艺的气息。用心制作的PPT,层次清晰的主题汇报,别具一格的快板表演。从教师的“细化要求、有效监督”到家长的“言传身教、营造环境”再到学生的“在意识里刻画、在课堂上培养、在实践中规范”,从三个层面为我们展示了他们对于培养学生良好行为习惯的思考。

最后出场的“大展‘红’图”队是来自三年级组的老师们,“行为习惯靠大家,众手浇出文明花!”统一红色着装的他们热情的喊出了团队口号。汇报中以“好习惯成就大未来”为主题,开展了一次属于老师们的班队活动:小品《课件风波》、快板《小学生行为习惯歌》,任课老师、班主任、学校主任发言。形式新颖,别开生面的为在座的老师们展示了一次富有思考和深度的主题班会。

四个团队展示汇报完之后,熊书记根据评委们的点评为各个团队颁发了获奖证书,“团队各有特色,不分伯仲,为大家展示了兰亭人的风采”。

胡校长最后对本次德育研讨活动进行了点评:本次研讨活动形式多样,内容丰富,每个团队对教书育人、管理育人、服务育人都有各自的思考与见解。也希望每位兰亭人博采大家之所长,继续深挖“德育”这口井,只有不断努力,才能从中获取甘露!

德育是学校教育的灵魂,是学生健康成长和学校工作的保障。目前,我校已形成一个多育并举的大好局面。在今后的工作中,我校将把提高学生思想品德和行为习惯的教育、提升教师的师德修养作为学校德育的重点工作来抓,努力营造一个良好的育人环境,让学生在良好的环境中更健康、更全面的发展。



 


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