集家长智慧,促习惯培养


——小学二年级家长会纪实
发表时间:2014-04-14 作者:王春光来源:

   家长会是班级开展德育工作的有效途径,是学校与家庭,教师与家长沟通的有效桥梁。如何让家长会发挥应有的教育效力,形成家庭教育与学校教育的合力,一直以来都是我不断思考的问题。以往的家长会很多时候都是教师一言堂,教师在上面讲得天花乱坠,家长在下面听得云里雾里,家长会的沟通效果并不明显。为了改变这种现象,在小学二年级下学期的家长会上,我尝试将家长会的会议形式进行革新,让家长会成为一个平台,让家长们在这个平台上碰撞自己家庭教育的智慧,汲取他人教育的成功经验。

首先,我确立了本次家长会的主题:习惯的培养。小学阶段的德育工作重点就在于对学生进行学习习惯和行为习惯的培养。所以和家长共同来探讨习惯培养的内容和方式就显得尤为重要,也一定能在家长之间产生共识。

其次,我以短信平台的方式向每位家长发送短信通知。告知家长本次家长会的主题,并请家长围绕着这一主题,思考自己在培养孩子习惯方面的成功经验及困惑,以方便在家长会上与其他家长进行交流和学习。

接着,我根据全班家长的具体情况进行分组,将班上的家长们分为六个大组,并在每组指派了一位组长。组长主要负责在家长会的讨论环节中,组织本组家长积极参与讨论、交流,并将本组研讨的主要观点进行归纳,呈现在一张大卡纸上。

最后,我将自己本次家长会的构想书写成文,作为自己在家长会上的发言稿。同时,将家长会上各位家长的研讨流程制成多媒体课件。“万事俱备,只欠东风”。

2013517,家长会如期举行。每一位家长都带着对本次家长会的期待和好奇走进了教室。当他们发现,教室的桌椅被摆放成了六个独立的小组,而且每组的家长都可以围坐在一起的时候,有些欣喜,有些激动。有的家长在会议还没开始前就已经迫不及待地与身旁的家长交流起教育孩子的问题。当教室已经被家长们坐得满满当当时,我们的家长会也开始了。

作为班主任老师的我首先发言:“家长会是学校与家庭,教师与家长沟通的有效桥梁。今天我们改变一下方式,让家长会成为一个平台,不仅仅让家长们汇集在一起,更让彼此之间产生智慧的碰撞。有人说,成长比成绩更重要,我想说,习惯比成绩更重要。有了好习惯自然就会有好成绩,所以本次家长会确定的主题是:习惯的培养。常常感觉到有的家长为孩子付出了很多,但教育效果并不明显;有的家长似乎只需‘蜻蜓点水’似的点拨,孩子却有出色的表现。我觉得这其中的奥妙就在于正确的教子方法。每位孩子的身上都有优点,每位家长也都有自己的经验,所以希望各位在今天的家长会上放松心情,畅所欲言,说多说少都没有关系,重要的是在交流的过程中互相学习,互相启发。”

接下来,我请家长们以组为单位选择“学习习惯的培养”或“行为习惯的培养”为主题,展开讨论交流,并请各组选定一位记录员,记录下家长们的观点。再选定一位发言人,讨论结束后代表本组对全体家长进行经验交流。开始时,个别组的家长还不是很放得开,有些拘谨,可是慢慢地,大家就讨论得热火朝天了。不仅仅是平时学习成绩优异的学生家长,哪怕是那些平时习惯不是很好的学生家长也积极地参与进来。我想,这也是我们作为老师最希望看到的,也是希望通过家长会达到的目的。

最为精彩的当然是各组的家长代表进行汇报了。六位家长代表依次走上讲台,陈述他们的观点。虽然他们拥有不同的职业,不同的文化背景,但在此刻,他们俨然成为了“老师”,一字一句,一板一眼。下面作为听众的家长们,不时地为他们报以热烈的掌声。一位家长代表说:“学习习惯的培养,可以从‘作业习惯’、‘阅读习惯’和‘思维习惯’,三个方面来培养。其中,‘作业习惯’的培养要从作业的工整程度;作业的时间;作业的质量三个层次进行要求……”听到这儿,我肯定了自己这次家长会的形式是可取的。家长的力量是巨大的,要充分相信家长们的能力,只要老师提供了平台,他们一样地可以用自己的优秀的教育思想去影响其他的家长。

时间总是在我们不经意之间流逝,当我宣布家长会结束之时,很多家长的脸上都流露出不舍的神情。我还是第一次在家长会后看到这样的表情。家长们纷纷走过来说,“这样的家长会形式非常好,我们很喜欢。”“时间太短了,我们还有好多问题想听听其他家长的建议。”“要是时间再长一点儿就好了,我们可以交流得更充分。”……作为老师,听到这样的话语是欣慰的。如果我们每一次的家长会都能有这样的效果,受到家长的欢迎和肯定,那么我们的学校教育也将得到有效的促进。

本次家长会虽然结束了,但我对革新家长会形式的思考不会停止。因为教育永远是一门遗憾的艺术,总是需要我们不断地思索,不断地实践,不断地创新。

 


 

copyright©1998-2017 Lushan International Experimental School All right reserved 
长沙麓山国际实验学校 现代教育技术中心制作  
湘教QS7-201311-001684  湘ICP备05000897号 版权所有