在奋斗中享受人生


——李梅芳老师在2012年高二年级学生大会上的主题发言
发表时间:2012-11-22 来源:

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家下午好!非常开心能在这么庄重的场合来给全体高二的同学进行一次面对面的交流。年级组长李老师很开明,他没有限制我的话题,所以今天我们不谈或者少谈学习,我们来谈一谈如何在奋斗中享受人生。

每个人的一生都需要不停地奋斗,那么 奋斗的意义究竟何在呢?奋斗的意义是为了更好地享受人生。怎样才能在奋斗的过程中享受人生呢?我认为第一点也是最重要的一点就是要确立正确的人生目标,而后踏踏实实地为之去努力。网球名将库尔尼科娃曾说过这样一句话:除了网球,我不关心别的,因为网球已花费了我13年的心血,如果再异想天开,那就无异于在宣布我已经白白地浪费了过往的13个年头。这一段话非常朴实,却充满智慧。她告诉我们:选定一个目标以后就要踏踏实实做下去,而不能不断地变换选择,不断地重新开始,或者不断地忙于一些没有价值的小事,因为生命中没有几个十三年。我们也一样,从小学到高中,我们已经奋斗了10多个年头,虽然高考不是我们学习的唯一目标,但至少是其中一个重要目标。既然已经坚持了这么久,我们就应该义无反顾地走下去,任何放弃和懈怠的行为都是对以往10多年付出的辜负与不珍惜。在剩下的一年多时间里,希望同学们咬紧牙关,坚持到底,为自己10多年的奋斗给出一个满意的答卷。有的同学会说,这个过程太漫长太枯燥了,我根本找不到任何乐趣。果真如此吗?答案是否定的。美国总统罗斯福的夫人埃莉诺曾说过这样一句话:幸福不是目的,而是一种副产品,这种副产品就产生在我们生活的细节里、过程中。有些同学会把学习目标的实现看成是快乐的唯一源泉,倘若如此,必将是苦多乐少,因为任何一个目标的实现都有一个相对漫长的过程,如果只有结果实现的那一瞬间你才能感受到快乐,那无异于为了饱饮一顿甘泉而在痛苦与压抑中等待一生。这样的人生是不值得的。真正聪明的人善于在过程中寻找快乐。因此,只有学会欣赏和品尝过程的人,才能享受长久的快乐。作为高中生,你们的未来还是一张白纸,如果你想拿起手中的画笔在这张白纸上写下“快乐人生”四个字,除了树立正确的人生目标之外,你们还需在以下几个方面加强修炼。

1、若想领略人生,须得炼就一双善于发现生活之美的眼和一颗感恩的心。

奥古斯特·罗丹曾说过这样一句话:世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。我想问同学们的第一个问题是:同学们,你善于发现生活中的美吗?我们的剧场很美,试问台下就座的老师当中,有几个在学生时代能有这样的场所供他们舒舒服服地坐着开会?我的学生时代从小学到高中,开会的地点都是学校的大礼堂,没有凳子,自带书本垫坐,所以,我们的剧场很美;我们的老师很美,他们不分白天黑夜陪伴着我们,为我们呕心沥血,快乐着我们的快乐,悲伤着我们的悲伤,师生之间深厚的情谊很美;我们的同学很美,前世500次回眸才换来今生一次擦肩而过,我们有幸同窗,共同奋斗并结下深厚的友谊,同学情谊同样很美;我们能健康安宁地学习生活在美丽的校园里,每天只需认真学习而无需考虑其他烦心事,这样的生活难道不美吗?我想问你们的第二个问题是:同学们,你们拥有一颗感恩的心吗?你们感恩自己所拥有的一切吗?最近几天,中央台一直在播报一起新闻事件,贵州毕节五个10岁左右的孩子惨死在工地旁的垃圾箱内,这样的事情你们能想象吗?5个无家可归的孩子,没有上学,而是游荡在工地上,晚上无处可去,只能睡在垃圾箱内,因为天气寒冷,他们在垃圾箱内生火取暖,结果因一氧化碳中毒全部惨死其中。这样的场景能唤起你们对自身幸福生活的珍惜吗?当你早上沉溺被窝不肯起床的时候,想想这5位孩子;当你厌学成天想着怎样好玩的时候,想想这5位孩子;当你伸手向父母索要名牌衣物和电子产品的时候,想想这5位孩子。曾经在网上看到过这样一幅画,一位失去母亲的小女孩在地上画了一位妈妈,然后蜷缩着躺在画面上妈妈的怀抱中,想象着妈妈给她的温暖。对于失去母亲的孩子来说,母爱是她们贯穿一生的梦想,但永远只能是梦想。同学们,当你们在父母面前满心叛逆、桀骜不驯的时候,想想这个孩子;当你一次次因为自己的不听话而让父母生气的时候,想想这个孩子;当你心安理得地享受着父母所给与的一切的时候,想想这个孩子。同在一片蓝天下,我们拥有的是不是已经够多了?我们是不是该珍惜了?幸福是个比较级,只有和不幸的人相比,我们才能真切的感受到它的存在。当你抱怨自己没有鞋穿的时候,你会发现有人竟然没有脚。同学们,学会感恩吧,感恩你所拥有的,而不是抱怨你所没有的。只有拥有了感恩的心,你才会对周围的一切心存感激,从而热爱学习,热爱生活,更加笃定地去追求自己的人生目标。只有拥有了感恩的心,你才可能在得到的同时,想到付出,学会付出。赠人玫瑰,手留余香,得到是一种幸福,付出同样也是一种幸福,能够付出的人是富足的。现在请同学们打开自己思绪的闸门,回想一下从小到大,你身边有多少人在给你输送能量,给你爱,给你温暖?你们的父母、你们的老师、我们的国家,我们不能做一个只吸光不发热的人,我得到多少能量,我应该尝试回报多少能量,我得到多少爱,我应该尝试着回报多少爱。尝试着给爸妈一个贴心的问候,尝试着给爸妈做一顿早餐,尝试着耐心和爸妈说一次话,尝试着给老师一份关怀与理解,尝试着给同学一份温暖与友善。在给与的过程中,你会惊讶地发现,别人一个感激的眼神或许就能让你温暖一生、铭记一世。

2、若想享受人生,须得拥有自信乐观的心。

德国哲学家莱布尼茨曾说过:“世界上没有两片完全相同的叶子希腊哲学家赫拉克利特也曾说过:人不能两次踏进同一条河流。如果我把这两位哲学家的话稍作修改,那就是:世界上没有两个完全相同的我,你不可能两次看到同一个我。于是,你就会发现,自己果真是世界上独一无二的个体,能成为世界的独一无二,我们不应该为之骄傲为之自豪吗?上帝是公平的,他没有给拿破仑让.雷诺的面貌,但他却给了他过人的胆识和谋略;他没有给奥巴马白种人的血统,却给了他作为美国总统的智慧;我们也一样,上帝没有给我们别人所拥有的某些东西,但他肯定给了我们别人所没有的某些东西。所以,每一个人都应该对自己的生命心存敬畏,自信地、乐观地、诗意地栖居在我们的星球上。人一旦自信乐观,就不会蝇营狗苟、患得患失,就可以最大程度地发挥出自身的潜力了。三毛曾说过:一个不欣赏自己的人,是难以快乐的。同样地:一个不自信、不乐观的人,也是难以快乐和难以有所作为的。

3、要想成就人生,须得从小事做起。

在这里我想给大家讲一个小小的故事:一犹太父亲与儿子远行,路上看到一块铁,父亲让儿子捡起。儿子懒得弯腰,装作没听见。父亲自己捡起了这块铁,路过城镇的时候用这一块铁换了3文钱,然后又用这三文钱买了18颗樱桃。父子两人经过荒野的时候,儿子又渴又饿,于是父亲在地上丢下一颗樱桃,儿子慌忙捡起来吃,父亲边走边丢,儿子弯了18次腰。这个故事告诉我们:不屑于做小事,你必将在更小的事上操劳。人的一生苦甜各半,你是愿意先苦后甜还是先甜后苦呢?选择权在你自己。但是老师想告诉你们的事:不怕吃苦的人吃苦一阵子,怕吃苦的人吃苦一辈子。在关键时候吃苦,正是为了往后的漫长日子少吃苦。只要你甘于把细小的事情做好,敢于吃苦,总有一天你的努力会得到别人的认可。世间最缺的不是伯乐,而是千里马。在做细小的事情的时候,我们无可避免会感到枯燥乏味,甚至有时候会遇到困难,这个时候,我想对大家说:坚持下去并坚信自己能成功,你就可以挺过来。大家知道Hope四个字母包含的含义吗?Hold On Pain Ends. 坚持住, 痛苦终会过去。人的一生有两条路要走,一条是必须走的路,还有一条是想走的路。只有走好了必走的路,才有资格选择想走的路。高考是我们的必走之路,走不好这条路,你自然就没有机会选择自己想走的路。要走好高考这条必走之路,就需要我们甘心于每天一点一滴的积累。这个过程需要恒心与毅力,但一旦迈过了这道坎,想走的路就摆在你面前了。

4、若想主宰人生,须得心胸宽广一点、为人大气一点。

毛泽东很大气:问苍茫大地,谁主沉浮?普京很大气:给我20年,我还俄罗斯一个奇迹;阿基米德很大气:给我一个支点,我可以翘起整个地球。

主沉浮、造奇迹、翘地球,同学们,你们曾经有过这样一丝念头吗?你们是不是觉得自己太过于渺小,不可能实现如此宏伟的目标呢?

没有做不到,只有想不到。关键是你有没有想的勇气和做的决心。如果中国的每一个中学生都只想着考一所好大学,找一份好工作,然后买一套房子,娶一个妻子,生一个孩子,那谁来推动社会的进步呢?我们可以把这些作为人生目标的一部分,但绝对不能是人生目标的全部,我希望我们当中至少能有一些同学,能把改变中国,改变世界、推动人类进步作为自己的人生理想和追求。

其实推动人类进步也并非那么遥不可及,乔布斯改变世界靠的是苹果,马克思改变世界靠的是思想,牛顿改变世界靠的是牛顿定律,袁隆平改变世界靠的是杂交水稻。所以,能够改变世界的人并非得有三头六臂,只需在某一个领域干得杰出,干得出类拔萃,自然就能改变世界。李老师非常喜欢乔布斯所说的两句话:人活着就是为了改变世界;不要把时间浪费在重复其他人的生活上。

5、若想充实人生,须得善于学习、不断积累。

人不读书,则尘俗生其间,照镜则面目可憎,对人则语言无味。所以,为了让自己面目可亲,言辞有味,我们必须不间断地学习。世间任何东西都有可能失去,唯一不会失去的是装在你大脑里的知识。当今社会瞬息万变,如果不学习,那么你必将滞后于时代的步伐,我们每天都在学,但到底学到了多少,悟到了多少呢?这就要求我们要对自己所学的东西进行提炼,咀嚼,从而内化为自己精神财富的一部分。一个善于学习的人肯定善于积累,而随时记录自己的所学所想则是一个让我们受用终身的好习惯。很多学生都有错题本,这个不错,可多少同学有好题本、好词好句本呢?我们要善于把生活当中一些好的东西随时记录下来,这样日积月累,你学习过程中一些精华的东西就保存下来了,厚书就是这样读薄的。在一次班会课上,我知道我们班的有一名同学有一个很好的习惯,每当遇到令他开心感动的事情,他都会记录下来,情绪低落的时候就会翻开看看,从而能从往昔的美好回忆中找到驱散不良情绪的良药,这是一种积累,不仅是经历的积累,同样还是人生乐趣的积累,我相信这个记录本必将成为他一生的重要的精神财富。我也喜欢积累,我有一个QQ,但我基本不用它聊天,而是用QQ空间来记录我的所见所闻,所思所想,有空的时候再回过头去品位咀嚼,渐渐地,我发现自己的积累越来越多了,内心世界也越来越丰富了。同学们,生存的第一要义就是学习和理解。懒于学习的人,实际上是在选择落后,选择离开。

6、若想诗意人生,需得修身养性。

表情是瞬间的容貌,容貌是凝固了的表情。相由心生,你的心是什么样子,就会在你的表情上体现出来,久而久之,这种表情就重塑了你的容貌。我们中国人有一个传统文化:看相。有人说这是迷信,实际上,这并非毫无依据的。我们经常听到这样的话:这个人一脸福相,这个人贼眉鼠眼,这个人很猥琐等等。为什么人家一看你的脸就知道你是什么样的人呢?就是因为随着时间的推移,我们内在的个性迁移到了我们的脸上。怎么让你的面善起来呢?我们必须学会修身养性,学会包容,学会礼让,学会君子之道。只要你内心向上,向善,你一定可以成为一个面善的、具有亲和力的人。我们学生当中有些人有一些不良的爱好和习惯,这种爱好和习惯久而久之就会影响你的容貌。我相信同学们都是爱美的,光修饰外表是治标不治本的,要让自己散发出由内而外的美,你就必须内修其心,外饰其美。只有美化了自己的内心之后,恰到好处的外表的修饰才会为你锦上添花,从而使你散发出无穷的魅力。要想修心,先必须摆脱掉那些危害身心健康的东西,培养一些有益心灵、受用一生的习惯和爱好。俄国教育家乌申斯基说过:良好的习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本,这个资本在不断地增值,而人在整个一生中就享受着它的利息。而那些坏习惯,就像一堵玻璃墙,把我们与成功隔离开来,让我们只能看到成功近在眼前,却总是无法触及。一个人的一生是上帝的恩赐,我们应该在这个世界上留下自己的脚印,这样,当你离开人世的时候,才会毫不后悔地说:这个世界我曾经来过。

人的一生很短暂,容不得你有太多的蹉跎与犹疑,趁着年轻,为自己的梦想努力奋斗吧!无奋斗,不人生,慵懒的人生不叫人生,叫苟且偷生。既然我们都有机会在这个世界上留下自己的足迹,那就不妨把脚印留深一点,而后留给世界一个优雅而高贵的背影。同学们,你心目中的世界是什么样子,世界就是什么样子,你心目中的自己是什么样子,你就是什么样子,既然命运握在自己手里,为什么不为自己打造一个精彩绝伦的人生呢?希望你们握好自己手中的画笔,为自己描绘出一个幸福而诗意的人生!谢谢大家!


 

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